Il primo strumento compensativo per un alunno con dislessia: un efficiente metodo di studio
(a cura della prof.ssa Ninassi)
Tratto dall'articolo "Il primo strumento compensativo per un alunno con dislessia: un efficiente metodo di studio", (Cornoldi-Tressoldi-Tretti-Vio) in, Dislessia-Giornale italiano di ricerca clinica e applicativa.
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Categoria: Progetti Scuola | Data di pubblicazione: 15/10/2015 |
Sottocategoria: BES | Data ultima modifica: 15/10/2015 |
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